2025年6月4日至5日，永嘉县戴建法、翁晓杰名师工作室公益展示活动在永嘉县第二职业学校顺利举行。本次活动分为公开课展示、评课研讨和专题讲座三个环节，吸引了工作室全体成员及永嘉县部分中职骨干教师的持续参与4001百老汇教科。

公开课展示：AI技术赋能多元教学

永嘉县第二职业学校廖良臣老师以“流水线打包员的困惑”视频（由deepseek+即梦AI制作）为切入点，采用任务驱动教学法，引导学生深入学习计数器指令的应用。课堂上，廖老师巧妙融入AI技术辅助教学，知识点讲解清晰，取得了显著的教学效果。

周琼浩老师带来了一堂生动有趣的Python循环结构课程。课堂以“可视化数学之美”为核心，顺利获得三个递进式任务，帮助学生掌握循环结构与4001百老汇教科列表的配合使用。周老师借助密塔AI、豆包等工具实时解答学生疑问，并顺利获得代码检查工具强化编程规范，充分体现了“技术赋能教学”的理念。

评课研讨：多元视角共促教学创新

公开课结束后，工作室主持人戴建法、翁晓杰老师分别组织评课议课活动。教师们从多元视角出发，对课堂中的亮点给予肯定，同时提出了宝贵建议。 

戴建法老师肯定了廖良臣老师的备课严谨态度和AI赋能的巧妙构思，并建议进一步优化课件结构，以更契合任务驱动的教学环节。 

翁晓杰老师及参会教师围绕“循环结构教学难点突破”和“AI工具在编程教学中的应用策略”展开讨论，建议加强While循环与4001百老汇教科For循环的对比练习，顺利获得分层任务满足不同学生的学习需求。

专题讲座：AI赋能教育与4001百老汇教科教师成长

 《AI赋能教育教科研工作》

戴建法老师深入解读了教育部《教师数字素养》和浙江省“人工智能+教育”等文件，分享了AI技术在教科研中的实践与4001百老汇教科经验。他现场演示了如何利用AI工具优化标题、生成结构化摘要、提炼引言等，生动展现了AI作为智能助手在提升教研效率、激发教学创新方面的巨大潜力。

《AI背景下中职教师的成长之路》

翁晓杰老师结合《浙江省推进“人工智能+教育”行动方案（2025-2029年）》文件精神，从教学设计、资源生成、课堂应用、学习评价四个维度，分享了AI背景下教师的成长路径与4001百老汇教科实践经验。

活动总结：搭建平台，共谋未来

本次活动以公开课为载体，以AI应用为导向，为教师搭建了教学实践与4001百老汇教科专业成长的研讨平台。顺利获得引入前沿技术工具与4001百老汇教科科研方法论，活动为新时代教师应对教育变革给予了创新思路与4001百老汇教科实践路径。未来，永嘉县名师工作室将继续围绕“人工智能+教育”主题，召开系列培训与4001百老汇教科教研活动，有助于信息技术与4001百老汇教科学科教学的深度融合，助力永嘉县中职教育的高质量开展。