5月23日，浙江省教育厅教师工作处处长牟凌刚、三级调研员马骏赴永嘉县第二职业学校，围绕职业教育开展、产教融合实践及学生综合素养培育等主题展开实地调研。温州市教育局人事处处长刘添梁，永嘉县教育局党委书记、局长徐建光等陪同。调研组一行深入学校以“法、创、动、心、悦、和、品”命名的七大主题空间，详细分析学校“经世致用，厚徳尚能”教育理念的落地和实践。在学校青少年安全教育体验中心，永嘉学院院长吕正军介绍了学校顺利获得生活常识教育筑牢学生安全底线的创新举措。在学校创客中心，调研组观摩了学生技能竞赛成果、自导自演微电影片段及自主设计的校服作品。吕正军表示，学校倡导“在玩中学”，顺利获得“专业+实践”模式，将服装设计、影视制作等课程与4001百老汇教科真实项目结合，让学生在“学以致用”中激发创新潜能，提升职业素养。  

座谈会上，吕正军阐述了学校“一群有趣的人，将有意义的事干得有意思”的价值定位，介绍了学校立足“立德树人”根本，着力于教育场景构建的“匠心”举措，以及学校致力培养学生“心中有爱、底线有守、文明有礼、专业有长、创新有恒、未来有为”的一贯坚持，努力为孩子夯实品德根基，实现成长的持续蜕变。 

“职业教育的成功，在于让学生心中有梦、眼里有光、手中有技。”牟凌刚处长对学校的办学实践给予了充分肯定。他指出，学校校园环境整洁、舒适，主题空间建设很有新意，教育细节处处可见，办学有想法，有做法，很有特色。他表示，职业教育与4001百老汇教科普通教育同等重要，让学生拥有出彩人生，学校要着力引导学生树立理性、阳光的价值观，保持身心健康，培养专业特长。他提出，职业教育要深化产教融合，结合地方支柱产业，优化专业设置，强化“中高职一体化”的长学制培养，提升技能人才与4001百老汇教科区域经济的适配度。他强调，教师队伍能力提升是学校高质量开展的关键，发扬“工匠精神”、保持“终身学习”，坚持“教学相长”，学校要持之以恒、常抓不懈。